力学与工程学院工程力学系在校、院党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大战略部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，严格遵照党的各项规章制度要求，立足实际不断提高自身的制度化、规范化建设水平。

一、发扬创新精神，服务一流专业建设

工程力学系共有教师13人，其中教授2人，副教授8人，讲师3人，高级职称占比77%，具有博士学位教师11人，占比85%。全系教师凝心聚力、刻苦钻研，2019年工程力学专业获批国家一流专业。全系教师紧紧围绕一流本科专业的基本要求，全面梳理各门课程的教学内容，拓展课程深度，深入探索现代信息技术与教育教学深度融合，实施翻转课堂、混合式、项目式教学等课堂教学改革，为建设好工程力学国家一流专业服务。

二、“立德树人”与教务处进行结对共建

为认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话，“以立德树人铸就教育之魂”，从服务工程力学一流专业建设任务出发，工程力学系党支部与教务处党支部进行结对共建。通过共建，提高政治站位，提高思想认识，加强四个自信，发挥党员先锋模范作用，加强互动连通，促进共同提高。以资源共享、优势互补、注重实效为原则，以“立德树人”为目标，通过共建活动平台，树立“课程育人理念”，挖掘工程力学专业课、力学类专业基础课的思政元素，开展“课程思政”的教学改革与创新，构建“三全育人”新格局；通过教师结对帮扶，提高双方教师的业务素质；建立良好的合作机制。

三、开展“成长互助直通车”活动，与学生建立一对一帮扶

为促进学风建设，积极开展“成长互助直通车”活动。全系教师与工程力学专业学业有困难学生建立联系，进行“一对一”帮扶，答疑解惑。制定详细的帮扶工作实施方案与目标，并根据帮扶工作展开情况及时改进、完善帮扶措施，确保帮扶工作做细做实，做出成效。

四、落实立德树人根本任务、深入推进本科生导师制

大学生正处于最需要精心引导和栽培的时期，围绕立德树人根本任务，加强本科生导师制是针对“拔节孕穗期”的“精准滴灌”，工程力学系教师积极配合学院深入推进本科生导师制。全系教师均为学院第一批本科生导师，努力提高思想认识，解学生之所难，关注学生成长成才，为努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。

五、“停课不停教、停课不停学”全系教师开展线上授课

2020年春新冠肺炎来势汹汹，按照学校“停课不停教、停课不停学”的总体教学目标，工程力学系全体教师按时开展线上授课，全系教师承担全校材料力学和工程力学基础课教学任务18门次，全部开展线上授课，线上开课率100%。