辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院起源于阜新煤矿学院的矿山测量教研室，从1953年招收专科生，1958年招收第一届矿山测量专业本科生，至今已近70年的历史。2006年成立测绘与地理科学学院，是我国测绘领域内成立时间较早、专门从事测绘科学高级人才培养、科学研究的单位，目前具有博士后、博士生、硕士生、本科生、留学生等各层次测绘人才培养能力，在国内外测绘与地理信息科学领域享有较高的知名度。

测绘与地理科学学院具有一只实力雄厚，年龄结构、职称结构、学缘结构、学历结构合理的教学与科研团队。现有在籍教职工60人，其中专任教师55人，其中俄罗斯自然科学院院士1人，长江学者1人，国务院特殊津贴专家2人，辽宁省攀登学者4人次，辽宁省特聘教授2人次，教授14人，副教授20人，博士36人。10余名教师担任国际矿山测量协会的会员、全球华人导航定位协会会员、教育部测绘工程专业教学指导指导委员会委员、中国测绘地理信息学会理事、中国测绘地理信息产业协会的理事、中国测绘地理信息学会大地测量与导航专业委员会副主任委员、测绘教育委员会副主任委员、矿山测量专业委员会副主任委员以及测绘、地理、遥感类的各种学术机构的委员。

学院重视课程建设力度，建立健全首席教师主讲制度，形成了稳定的课程教学梯队。《测绘学基础》、《地理信息系统原理》等课程被评为省级精品课程，完成十余项省部级教改项目，获国家测绘地理信息局、辽宁省等省部级教学成果奖5项，10余名教师在全国讲课比赛中获奖。

学院的测绘科学与技术一级学科2018年被评为辽宁省一流学科，2014年被评为辽宁省一流特色学科，大地测量学与测量工程二级学科1997年被评为辽宁省重点学科。大地测量学与测量工程二级学科1981年获批硕士学位授予权，2000年获批博士学位授予权；地图制图学与地理信息工程二级学科于2002年获得博士学位授予权；测绘科学与技术一级学科2005年获批博士、硕士学位授予权。2007年测绘科学与技术学科获准设立博士后科研流动站。

学院目前拥有测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技术、地理空间信息工程等4个本科专业。测绘工程专业2019年被评为国家双万计划一流专业，是辽宁省首批示范专业、国家一类特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、国家专业综合改革试点专业，2014年通过国际工程教育专业认证，2017年再次通过国际工程教育专业认证，复审，2015年被确立为 “辽宁省普通高等学校本科课程体系国际化试点专业”和“本科高校向应用型转变试点专业”。遥感科学与技术专业2019年通过国际工程教育专业认证。地理信息科学专业是辽宁省专业综合改革试点专业。

我校测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技术3个本科专业均在全国排名前列，其中测绘工程专业在全国130所高校中排名前10。地理空间信息工程专业是为适应信息社会发展需求2020年新设置的展业。

学院具有一支国内先进的科研创新团队，围绕全球卫星定位与导航（GNSS）、遥感图像处理（RS）、空间地理信息系统（GIS）三大前沿领域以及惯性导航、组合导航、工程测量等领域的理论、技术以及他们在各行业的应用开展研究，完成省部级及企业委托项目300余项。目前在研项目包括国家重点研发计划项目课题、国家高科技计划（863）项目、国家自然科学基金项目、教育部博士学科点基金项目、辽宁省科学基金项目等100余项，有20余项科研项目获中国测绘科技进步奖、中国煤炭科技进步、辽宁省科技进步奖等省部级及各种科技奖励。获批发明专利50余项，在国际国内知名学术期刊上发表论文1000余篇。积极扩大与国内外的学术交流与合作，与加拿大、美国、德国、澳大利亚、俄罗斯、新加坡、香港等国家和地区的高校和科研机构建立了合作关系。2004年承办了第12届国际矿山测量大会，2011年承办了由我校和国际矿山测量协会(ISM)、全球华人导航定位协会（CPGPS）、国际华人地理信息科学协会（CPGIS）等国内外学术机构共同主办的第一届国际测绘与地球空间信息研讨会，扩大了在国际上的知名度。

多年来，测绘学院毕业生供不应求，在激烈竞争的人才市场竞争中脱颖而出，多数学生进入了测绘行业知名企事业单位、科研院所，就业的含金量越来越高，毕业生深受用人单位青睐。近几年就业率始终保持在98%以上，签约率在90%左右，每年有20%至30%左右的学生考入中国测绘科学研究院、武汉大学、同济大学、中国矿业大学、中国地质大学、辽宁工程技术大学等高校攻读研究生。随着信息革命的深入，人们迫切地需要更为方便、快捷、准确、实时地获取全球信息，以全球定位系统GNSS、地理信息系统GIS和遥感RS为代表的现代高新技术必将得到长足发展和应用，更广泛的服务于国家基础设施建设和地方经济建设，并极大的方便人们的生产、生活。这必将推动测绘与地理信息产业化的进程，测绘工程、地理信息科学、遥感科学必将成为技术含量高、薪资待遇好、社会声望高的职业。

学院营造“团结友爱干事业”文化氛围。注重弘扬太阳石精神与测量精神，通过进行师德师风教育、师德规范警示，开展向先进人物学习活动等，提高责任心与荣誉感。开展组织关爱在老师们的学习、生活上提供关心和帮助，把政策用足，尽量让老师们“感受关爱劲头足，工作顺心有成果，受苦受累也心甘”。

附：近五年来学院主要获奖情况